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• 維普查重(大學生版） 4.00元/千字
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• 本科高校內(nèi)部版系統(tǒng) 288.00元/篇
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• 萬方論文查重系統(tǒng) 4.00元/千字
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1）最重要的，論題要符合社會主義核心價值觀，屁股要正。而且要符合的是老師們首要是導師的價值觀。不然導師認為你寫的東西沒有心，完善和支持的制du 本質(zhì)上是資本主義的，不符合國家性質(zhì)人民利益，是功利主義的，就會被否。一般比較明顯的歪自己也能看出來，但有些就可能不了解，所以提前和導師交流。

（2）格式和文章結(jié)構(gòu)。除了審查論題本身是否合理之外，主要審查的就是格式和文章結(jié)構(gòu)。在此建議選一個年輕的導師，因為年輕老師有心氣，有精力一般都會非常細致無微不至的給你建議甚至逐字逐句的修改批改。此外，現(xiàn)在進高校的標準逐年提升，年輕老師的實力也都是很強的呀。

1，參考文獻：導師和讀者往往會先看參考文獻，引用的參考文獻水平能側(cè)面反映出你的論文寫作水平。所以，

（1）不要引用負面期刊的文獻（又名垃圾期刊）。不然答辯會被噴哦

（2）要站在巨人的肩膀上，所以不要引用學位期刊，哪怕是碩博論文。

（3）至少用CSSCL的，法學核心期刊有個目錄，大概二十個期刊，百度可查。

（4）本科論文引用至少20篇。

（5）可以先找一下相關(guān)論題最新的碩博的論文，看看人家的參考文獻。

（6）如果不夠，可以找一下相關(guān)概念的上位概念的文獻。

（7）有的學校評優(yōu)秀論文要求引用外刊。

2，論文題目

（1）避免雙主題 “XXX制度及立法設計”，類似這種就是雙主題。

（2）論文題目不要取得和某篇參考文獻的一模一樣，不然答辯會被發(fā)現(xiàn)然后可能被問到哦(′-ω-`)

3，摘要：摘要是要寫文章的主要觀點的，不是起到總領(lǐng)全文引出下文的作用。8000字左右的本科論文，參考文獻在300字左右比較好，不要超過400字。

4，關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是從論文主要論點中提取的，不是對論文題目的分解 ，像“立法設計，實現(xiàn)路徑” 這種東西就不要出現(xiàn)在里面了。

5，引言：如名，這才是引出下文的部分，主要寫研究背景，范圍，意義，方法等

可以把學界已經(jīng)達成共識的東西概括在引言里，后面不要長篇大論的展開啦，不是不能，是你會很難過查重。

6，框架和標題

（1）要注意二級標題和一級標題之間的邏輯性，不要重復。

（2）標題不要太長，不要出現(xiàn)標點符號

（3）論文結(jié)構(gòu)一定要有邏輯性，主要從“是什么，為什么，怎么做”出發(fā)，還可以加上，理論基礎(chǔ)，研究意義之類。特別注意結(jié)構(gòu)，一定要主動和導師溝通結(jié)構(gòu)，不然答辯以后可能就要大改。

7，下定義的時候，可以結(jié)合上位概念，其他領(lǐng)域的概念來編。（這一步不是每個人都會遇到的）

8，引用規(guī)范。按照學校給的格式就好，該引用的地方一定要按要求，直接引用要打引號，連續(xù)引用不要超過200字，不然答辯就等著挨噴吧。

9，如何降重。其實我重復率不高，第一次12.4%，第二次8.3%。一般學校要求都是不超過30%，但最好的重復率應該是5%～9%。降重可以這樣：

（1）自己寫致謝，致謝寫個八九百字，不抄襲，可以降低復制比，但是致謝的字數(shù)你也不要算進正文哈，8000字的本科論文，算上英文摘要，參考文獻，致謝，字數(shù)在1萬2左右為宜。

怎么寫致謝：可以這樣：先感慨一下時間如梭，迎來畢業(yè)季，舍不得，抒情一下。然后開始感謝，感謝學校，學院，導師，幫助你的同學，家人，戀人。八九百字不難的。不要看那些范文，你一看了，你就陷在里面，想抄，就編不出來了。

（2）改語序，用自己的話說，這種別人都在說的點我就不展開了。

（3）把論證數(shù)據(jù)改成最新的，數(shù)據(jù)太多的話可以自己做成圖表。

（4）比較容易重（借鑒/抄）的地方是學術(shù)觀點，尤其同時好幾種觀點。除了用自己的話表達，在評價觀點的時候，可以通過觀點對比，邏輯論證的方式變成自己的內(nèi)容。

10，用詞不能太絕對，太極端。主要是指某某制度的功能，價值之類的。

11，如何創(chuàng)新：

（1）創(chuàng)新創(chuàng)的好，不如選題選的妙。法學領(lǐng)域，前沿的法律空白，或者漏洞或者爭議點的地方真的很多很多很多，認真找一找還是可以寫很多的。

（2）舊題新論，只要上升到立法精神，原則，價值方面，這些東西好多沒有定論，甚至不被重視，有一定的空間

（3）多看多思考，可能你覺得這是廢話，我是一個很老的論題，但我真的是在查文獻和資料的過程中找到創(chuàng)新點的，得到了答辯老師的表揚嘻嘻。比如可以試試，相關(guān)制度的對比這種角度，看看同位制度是怎么立法規(guī)定的，是要借鑒，還是不要招搬。還有，好多學者對于某個制度，喜歡中外對比，借鑒外國，但完全可以從社法與資法的本質(zhì)區(qū)別角度去強調(diào)對立面。還有可以古今對比借鑒，這都是其他學者容易忽視的角度，運氣好的話，可以從這里找到創(chuàng)新點（我無疑是找到了）。

12. 預查重的時候可以在某寶買知網(wǎng)查重，但是一定要提前買，越接近答辯季越貴。